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通德桥小学2016年11月督导报告

2017-11-20

通德桥小学2016年11月督导报告

 

 

7:45 进入校园,巡查校园 8:15 进入课堂听课 10:10查阅资料 10:30 与部分教师交流 11:10 与部分学习座谈

学校向社会发出《师德师风建设公开承诺书》,组织全体教师签订《教师师德师风承诺书》,以“见微知著·明德讲坛”系列活动为载体,通过“寻、讲、展、警”等形式,形成一条教育管理“能量链”:“微故事”聚焦在平凡的岗位上默默奉献着的美丽身影,释放出源源不断的“正能量” ;“读书会”引领老师共读教育经典,让阅读成为南小教师最日常的生活方式;“团队秀”走近个性鲜明的优秀成员,感受积极进取、爱校如家的热情,产生1+1>2的团队协同效应;“才艺展” 丰富教师精神生活,提升教师职业幸福感;“微提醒”关注细节,引领教师追求教育和管理的“零缺陷”。师德教育关注和满足教师心理上和精神上的需要,使教师从师德建设中获得最真切的幸福和快乐,获得精神上的享受。


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创建时间:2020-05-22 16:46