规范办学行为提升办学品位 (2)

2018-12-17

日前，江苏省教育厅公布了《对有偿补课等违反师德师风行为查处情况的通报》，这充分反映了我省教育行政部门和中小学校提高政治站位、加强师德师风建设的决心和举措。

    为贯彻落实教育部《关于开展师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》，加强教育行风建设，提升师德师风水平，规范个人从教行为，通德桥实验小学召开了“规范办学行为 ， 提升办学品位。”专题推进会。

会上，赵国防校长向全体教师传达了教育部、省市有关部门发布的文件精神并再次重申：在全体教师签订《在职教师签订拒绝有偿补课承诺书》的基础上，学校将把拒绝有偿补课作为师德考核的一项重要内容。要求全体教师进一步增强教师职业荣誉感和社会责任感，对中小学教师有偿补课“零容忍”，做到举一反三，引以为戒，坚决杜绝。

其次进一步加强师德师风建设。学校将教育法律法规、中小学教师职业道德规范、师德修养、教师心理健康教育等列为教师培训的重要内容；不断加强对学校全体教师进行师德教育专项培训，形成分层次、多形式、针对性强、实效性高的培训体系。

同时，学校将会通过座谈、问卷、随访等多种形式，形成巡查、提醒、督促、反馈机制，督促广大教师用实际行动，在校园里吹起“依法办学、依规教学”之风，从而进一步规范办学行为，提升办学品位。