张虹校长事迹学习心得
人们都说教师是春蚕,“春蚕到死丝方尽”,人们都说教师是红烛,“蜡炬成灰泪始干”。而我要说教师却是雨后的彩虹,自由幸福飞翔在灿烂星空中。原滨湖区育红小学首席校长——张虹,她就是这一抹炫目的彩虹。
红——热情力量
学习张虹校长材料后,我们才知道原来她是一位东北人。她为何远离家乡,不惜万里跋山涉水来到江南?“她喜欢校园,喜欢和师生一起。她觉得改革创新的无锡能够实现她的教育理想。”张虹校长就这样带着满腔热忱,带着她的力量踏进了育红。她为学校老师推荐好书,她组织创设“含羞草读书会”,她坚持每天浏览修改老师们的校网学习笔记……每一样细微繁琐的工作她都亲力亲为,却乐在其中。
教师就是要充满热情,教师就是要充满力量,热爱这份工作,才会得到快乐。
橙——温暖欢快
你知道育红的“班主任”节吗?张虹校长说过:“班主任是学校的基础和灵魂,是孩子们的精神家园,今后每年都要为班主任过节!”从2006年11月20日开始,每一年育红就有了“班主任”节。你知道育红的“魅力少年”吗?张虹校长说:学校评“十佳少年”,入选的多为学习成绩突出的学生,那些成绩一般但其他方面优秀的学生不在其中。这反映了素质教育上“重智轻德”的缺陷。我们应把教学生做人放在首位,应体现教育公平……从此无论学习成绩是否优秀,只要你身上有闪光点,你就会有机会成为“魅力少年”。
这是一份什么样的温暖?这给老师、学生带去了一份怎样的快乐?少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容;少一份指责,多一份尊重。张校长处处在关爱着她的老师与学生。
黄——幸福乐观
教育对于张虹校长来说不仅仅是份工作,更是一份幸福生活。她在身体带病的情况下,还是照常巡视日常班级工作,照常处理学校各项事情,甚至是把点滴带回学校,在学校里进行治疗。她乐观地说,等搬进了新校区后,一定好好看病。如果说这是一份工作,又怎能会如此鞠躬尽瘁。她离不开她的学生,离不开她的老师,更离不开学校。这是幸福生活!
教师如果把教育事业当作一种幸福生活,那么我们不是每天融入在孩子们的欢声笑语之中!
绿——理想希望
育红是滨湖教育的招牌。张虹校长初来不久,正遇公办民办分设,面对骨干教师纷纷选择民办学校,她却信心十足地说:“没关系,教师我来培养。”她说到做到,三年来育红师资素质突飞猛进,教学质量显著提升。她有理想,有希望,她要培养优秀的人民教师。有困难她不怕,努力克服,并为老师创造良好的条件帮助他们他们成长。她对学生也有理想,也有希望。不奢望每个人都是才学精英,但愿他们每个人都是有德之人,健康之人。
教师的理想是什么?教师的希望是什么?理想与希望同埋藏在心中,化为一份执着,努力着!
青——柔和高雅
见过张虹校长的人无不被她身上儒雅的书卷气、深深的文化底蕴所吸引。我还清楚地记得上学期我园邀请张虹校长来校做“书香校园”的交流报告会。优雅的气质、爽朗的笑声时至今日还刻在我的脑海里。读书是张校长每日的习惯,在交流报告会上,她还向我们推荐了很多书目。
教师提高自身的文化素养,提高自身的专业理论水平离不开读书。
蓝——平静和谐
新校区的建设,荣巷育红的合并……一切在张虹校长带领安排下有条不紊地进行着,一切显得平静而和谐。人常说,读书之人有静气。张虹校长就有这样的静气。
教师首先是读书人,凡事宠辱不惊,一个“静”字凸显了一个气质。
紫——智慧灵性
用“名副其实”来形容张虹校长一点也不为过。扎实的教学功底,脱口成章的本领,清晰的管理思路,不愧为“首席”校长。
教师应该是一个充满智慧、充满灵性的教育者,在学习交流中碰撞思维火花,融和灵慧!
红橙黄绿青蓝紫,汇聚成一抹炫目的彩虹,道道虹色是我们学习的志向。