法律与我们息息相关----六（7）中队主题队会

2010-11-24

主题：法律与我们息息相关

活动目的：通过此次活动，使聋生了解各种法律法规，教育聋生知法、懂法、守法，养成自觉遵守和维护法律，增强聋生的法制意识，杜绝聋人犯罪现象的发生，帮助聋生形成正确的人生观与道德观。

活动形式：案例分析、集体讨论、知识竞赛、表演节目等。

活动准备：

1 、查阅《中小学生自我保护必读》、《未成年人保护法》等法律法规，学习有关法制常识。

2 、排练诗歌朗诵、舞蹈等节目。

3 、制作知识竞赛和案例的幻灯片，案例配录音说明。

活动过程：

一、活动开始

主持人 A ：亲爱的队员们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也会出现了各种不同群体或个人，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，因此法律对我们每一个人来说都是非常重要的。

主持人 B ：为了增强我们的法律意识，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题中队会，在这次队会上我们将通过各种形式来了解掌握一些法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

主持人 A ：我宣布，六（ 7）中队《法律与我们息息相关》主题队会现在开始！

二、案例分析

1 、案例一

主持人 A ：下面先请队员们看一组照片。出示照片）：网吧内，乌烟瘴气，一群人在上网玩游戏。也许是一言不合，有人动手打起架来。

主持人 A ：看了这些照片，队员们有什么想说的？

（队员自由回答。）

2 、案例二

主持人 B ：我要给大家讲一件事，这是一件真实的事，有一所学校里的一个 队员向其他队员借 钱，那个队员不借给他，他就硬是抢，还打人。你们觉得这个队员好不好？为什么？

队员自由回答。

3 、案例三：

主持人 A ：一个考试不及格的队员因为害怕第二天的家长会，很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？

（队员自由回答。）

4 、案例四：

主持人 B ：请看一段视频。（播放视频）：一个毒品贩子正诱骗一群队员吸烟。

主持人 B ：你们看了刚才的视频有什么想法？

（队员自由回答。）

主持人 A ：通过刚才的观察、讨论，大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为我们一定要有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，那么我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来。

三、知识竞赛

主持人 B ：队员们，你们了解多少法律知识呢？让我们来赛一赛吧。

主持人 A ：我来宣布一下比赛规则：以小组为单位进行比赛，比赛分为必答和抢答两部分，答对一题加十分，答错一题扣十分。最后看哪个小组得分最多就是优胜。（竞赛题略。）

主持人 A ：通过刚才的知识竞答，可以看出队员们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识。

主持人 B ：下面，请队员们想一想，在我们的身边也发生了许许多多的事情，让我们说一说、演一演吧。

队员说一说、演一演。

四、表演节目

1 、诗歌朗诵《你我共学法》

2 、舞蹈表演（曲：《法律我们的好朋友》）

五、活动结束

中队辅导员小结：今天的活动中队员们都演得很好、说得很好，我希望每一个队员都树立法律意识，与法律交朋友，让幸福快乐永远与你们相伴！

主持人 A ：我宣布，《法律与我们息息相关》主题队会到此结束。